Кampanella, если человек способен услышать Ля при ударе по камертону, и долбануть по нужной клавише/барабану с нужным акцентом, математика ему зачем, как теоретическая дисциплина? Я не пытаюсь подогнать музыкантов под ботов, которые тупо воспроизводят то, что видят. Например, джазмену при импровизации, когда он слился с саксофоном и балдеет, математика зачем? Там слух, талант и функциональное мышление бегут впереди паровоза теоретического и это мажоритарно. Не? сомневаюсь, что он таблицу Брадиса в голове держит. Мне кажется, что я говорю об анализе, когда ты говоришь о синтезе. Отсюда и дискуссия. А эти вещи мешать нельзя.
